Психология из первых рук

Дамы и господа,
я философ и редактирую перевод некоего философского труда, ссылающийся на Штрауса и Вайцзеккера. Вопрос: что у нас с этими авторами на русском языке? Все переводить самим и или все же есть что-то уже переведенное? Гугл и Яндекс мне не помогли, но мб кто-то видел какие-то их переведенные работы? 
С тэгами затруднилась, поставила, что могла.
Заранее спасибо за помощь.

 Коллеги! Рада сообщить о замечательном событии, которое состоится в России!
К нам снова приезжает профессор JOSEPH MORENO - почетный профессор музыкальной терапии в университете Меривилл и директор Института «Морено Creative Терапия Искусств» в Санта-Фе, Нью-Мексико, США. Его семинары проходят в более чем 50 странах.( Collapse )

Здравствуйте, друзья!
Пишу диплом на тему влияния музыки. Интересует вот какой вопрос: как именно создается эмоциональный образ при прослушивании того или иного музыкального фрагмента? 
Грубо говоря, если ребенок никогда раньше не сталкивался с тревожной музыкой, будет ли он испытывать тревожность или страх от первого прослушивания такой музыки. И почему?
Вероятно, здесь речь будет идти об эстетических эмоциях, которые будут искусственно создаваться самим испытуемым под воздействием музыки (ведь конкретной опасности для страха или тревоги нет)?
Конкретного ответа на этот вопрос найти не удалось. Порекомендуйте, пожалуйста, какую-нибудь литературу по данной тематике.

 Последние 10-15 лет трагедия Майкла Джексона разыгрывалась на глазах у миллионов поклонников, хотя, конечно же, началась она гораздо раньше. Для многих людей, не только для его поклонников, было очевидно, что певцу необходима психотерапевтическая помощь. И совершенно очевидно,( Collapse )

Уважаемые коллеги!
Нужна интервизорская и супервизорская поддержка. Я  супервизируюсь каждую недели и все же мне не хватает мнения профессионалов работающих с подобной клиентами. БОльшая часть моих клиентов - фрилансеры,  люди творческих профессий: писатели, журналисты, дизайнеры, художники, музыканты и т.д.. Они живут в своем творческом процессе, в своих мирах.  И у меня возникает иногда очень мощный интерес к творчеству человека, помимо интереса к процессу терапии, я иногда чувствую что это слишком, что это похоже на влюбленность. В частности, в последний месяц консультирования женщины музыканта у меня возникло страстное неотвязчивое желание слушать ее песни ... и петь с нею. Это напоминает очень сильное погружение в ее внутренний мир. Я начинаю примерять на себя ее голос, ее чувства, переносить на себя особенности ее творческого процесса. А в чем польза и вред такого переноса? Я же не фанат, но отстраниться от чувства любви к творчеству своих клиентов зачастую мне трудно. Как это сделать? А нужно ли? И еще вопрос что делать при антипатии к творческой продукции. Какие вопросы себе задовать для анализа антипатии.  Была пара клиентов из "поп масс медиа" - у меня сразу возникла антипатия к их творческой продукции.  
Интересен ваш опыт работы с талантливыми творческими людьми.

Меня давно мучает такая особенность моего характера.
При чем раньше я очень переживала, у меня падала самооценка, ощущала себя дурой какой-то и т.д.
Теперь отношусь проще, понимаю, что это с чем-то связано. Но найти пока то основное, что мешает мне преодолеть это - не могу.
Надеюсь на помощь.

Проблема такая. Я - плохой критик, плохой оценщик.
Поясню.

Один из примеров. Я училась в муз.училище. Там был предмет, когда давали слушать произведение в чьем-нибудь исполнении, и по его окончанию - надо было дать свою оценку услышанному.
Не просто сказать - !да, это клево. Мужик играет бесподобно!) (как в принципе получается всегда у меня). А нужно провести анализ,что-то отследить, рассказать об этом. У меня всегда был страх, когда моя очередь подходила, п.ч. я не знала что говорить.
При этом другие распинались только так: шла речь минут на 10 с подробным описанием услышанного.
Меня это всегда удивляло и восхищало.

Так же было когда я пошла работать учителем в музыкальную школу. Идет экзамен. Играют дети. В конце - идет обсуждение учителей с выявлением недостатков. И опять - у меня страх, что сейчас дойдет очередь до меня, а мне говорить то нечего. У меня получалось только абстрактно охарактеризовать - хорошо сыграл, плохо сыграл, недостаточно убедительно. Ну как то так в общем.
А другие учителя, опять-таки, столько фраз находили для описания. Я просто сидела и удивлялась - почему же это я ничего такого не слышу, и не могу воспроизвести.

Тоже самое было, когда я ходила на разные тренинги, в том числе психологические. Там очень любят всякие обратные связи, шеринги про эмоции, про чувства, про мысли по поводу происходящего. И опять я понимаю, что не получается у меня копаться глубоко и распинаться на 10 минут.

Тоже самое происходит и на работке. Я работаю в подборе персонала, и критический взгляд мне был бы очень нужен.
Я на интуитивном уровен чувстаую кандидата. А вот так чтобы сесть и дать точную оценку, как некоторые могут: ответственный, настойчивый, целеустремленный и т.д. - у меня вызывает затруднения.

Вот не получается у меня оценивать и характеристики давать.

P,.s. Как специалист я совсем неплохой - и в музыкальной сфере у меня хорошие успехи были, и на нынешнем поприще - я на хорошем счету.
Но вот эта моя особенность - неспособность к критическому анализу - как-то меня очень смущает.

Хотелось бы понять, как можно над этим поработать.

Осенью 2008 года в издательстве «Когито-Центр» выйдет книга Джозефа Морено «Включи свою внутреннюю музыку: музыкальная терапия и психодрама». С разрешения издательства мы публикуем главу из этой книги:


ИСТОРИЯ МУЗЫКИ В ПСИХОДРАМЕ

Я чувствую, что, начиная с сегодняшнего дня, музыка станет существенной частью любого анализа.
Она добирается до архетипического материала такой глубины, которую мы редко можем достичь в нашей аналитической работе.
К.Г.Юнг

В своей работе «Психодрама» (Moreno, J.L., 1964) Морено описал свои самые ранние эксперименты с музыкой в психодраме. Притом, что он не имел формального музыкального образования, его творческое видение инстинктивно распознало энергетику музыки и ее потенциал в психодраматическом контексте. Он назвал свой подход «психомузыка». Посредством этого подхода он намеревался развеять представление, что музыкальная экспрессия есть исключительное свойство музыкально образованной элиты исполнителей, и таким образом вернуть музыкальное творчество широкому кругу людей, которые в западной культуре в большинстве своем относятся к музыке пассивно и безучастно. Морено хотел, чтобы музыка стала активной, то есть творческой, функцией в жизни обычных людей, а это означало «возврат к более примитивным способам, которые, вероятно, использовались при самом зачатке развития музыкального выражения» (Moreno, 1964).

(Читать текст полностью…)

19-21 сентября в Москве пройдет семинар Джозефа Морено «Музыка в групповой терапии и психодраме». Подробнее о семинаре.

О Джозефе Морено.
Персональный сайт Джозефа Морено.

Здравствуйте!
Меня с раннего утра донимает вопрос. Насколько я понимаю, Рубинштейн о мышлении писал хорошо, но очень давно, а сейчас очень много прекрасных исследований на эту тему.
В то же время, в отечественной патопсихологии вроде как по вопросам мышления основываются на работах Зейгарник, а она в свою очередь на Рубинштейне.
А кто работает с современными теориями? А что можно почитать про это? Учитывая, что я неплохо понимаю в патопсихологии и очень поверхностно разбираюсь в вопросах современной когнитивной психологии, да, уж если говоря откровенно, то вообще не разбираюсь. Но очень хочется. 
Заранее большое спасибо!!!

Какие проводились исследования на эту тему? Очень нужно для курсовика. Пока все, что нашел ограничивается тем, что "рок от Сатаны и вообще зло". Буду благодарен за любую помощь!