August 24th, 2013

"Я"и "другие" :где?

Мой пост навеян размышлениями об определённых запросах о помощи. Мы с вами живём в уникальной ситуации, где доступность информации несравнима с прошлыми временами. Нам не надо сидеть часами в библиотеках, чтобы выяснить, что научные исследования говорят по тому или иному интересующему нас вопросу; наша задача, скорее, состоит в том, чтобы выбрать информацию, которая нам помогает, по принципу или научному:"валидное исследование" - "невалидное исследование"; или по принципу "верю-не верю"; или по принципу "помогает-не помогает".
Мне, как терапевту, видится тут несколько возможных тенденций. Часто человек не понимает, почему отношения с другими и с собой не работают, и спрашивает: "Почему ОНИ делают мне так плохо, когда я только хочу, чтобы мне и им было хорошо?". Этот вопрос, как правило, полон внутренней боли.Мне видится, что человеку в такой ситуации трудно разделить, где кончается он сам и начинаются другие люди; одна из "автоматических мыслей", или мыслей, которые "думают нас",- а не "мы их думаем": "Они делают это мне назло". То есть, трудно понять иногда причинно-следственную связь:" Когда я делаю/говорю то-то, другие ( как правило, значимые люди) говорят и делают то-то и то-то,- и я чувствую себя непонятым".
Это и правда нелегко: разделить ситуацию от её интерпретации; разделить себя и других; понять, что иногда мы злимся на других людей просто по привычке злиться на "таких людей", - и трудности с определением:"на каких именно людей мы привычно злимся"?
Вы не хотитие рассказать, как это у вас случается в жизни - то есть, как вы понимаете и разделяете, что делаете вы, и что делают другие люди в отношениях с вами?

Анализ почерка Карла Густава Юнга

Автор: Двора Харель, сотрудник Нового израильского юнгианского общества

Анализ почерка является сложной задачей, требующей объективности. И гораздо сложнее делать анализ почерка известной личности, поскольку необходимо абстрагироваться от сложившегося в сознании образа.

Большинство образцов, которые были в моем распоряжении, имеют схожую графическую картину, типичную для Юнга: мелкий почерк, оригинальные, абстрактные формы, упрощенные и в то же время имеющие украшающие элементы, длинные отростки верхней и нижней зон, довольно высокая скорость письма, тонкость линии. Организация текста на листе выполнена эстетично, хотя текст записан плотно. Общее впечатление – это неоднородность и затрудненная читабельность.




(Юнг пишет о психологических типах, образец датируется примерно 21 годом, когда Юнгу было 46 лет).

Все графические признаки свидетельствуют о том, что Юнг был интровертным человеком мыслительного типа. Интеллект был для Юнга главным инструментом адаптации к реальности. Он умел мыслить независимо. Также у него была развита интуиция. Эмоциональная составляющая жизни играла для него меньшую роль, чем интеллектуальная.

Collapse )