November 28th, 2009

  • yaricz

Методологические трудности в разработке опросника

Коллеги, доброго времени суток!
У меня к Вам достаточно размытый, нечёткий вопрос, так как я, честно говоря, успел несколько раз заплутать в дебрях методологии =) Касается он разработки психологического опросника, направленного на диагностику переживания одиночества и связанных с ним конструктов. Буду писать развёрнуто, чтобы быть точнее (не хочу использовать "оно", "это" - чтобы Вас не запутать).

В моей работе одиночество понимается как "переживание, вызывающее комплексное и острое чувство, которое выражает определенную форму самосознания, и показывающее раскол основной реальной сети отношений и связей внутреннего мира личности" (Садлер, Джонсон, феноменологический подход). То есть оно многогранно, не ограничивается межличностным одиночеством, изоляцией или идентичностью.

Была поставлена задача - разработать многошкальный опросник, выявляющий, как мне раньше казалось, выраженность психологических характеристик личности, оказывающих влияние на переживание одиночества. Это потребность в общении, позитивное одиночество (уединение), ответственность, активность, отчуждённость, выраженность переживания самого одиночества, осознанность (отнесение себя к "одиночкам", стиль жизни) и др.. Все эти конструкты так или иначе описаны в литературе, то есть являются теоретически обоснованными. Фромм, к примеру, пишет, что острота переживания одиночества зависит от способности человека принимать ответственность за свою жизнь, и т.д. по другим конструктам.

Конструкты были операционализированы -> создан опросник -> пилотажное исследование 290 человек (не специфическая выборка) -> экспл. факторный анализ (получены близкие к закладываемым шкалы)-> конфиматорный ФА -> проверка полученной модели посредством структурного моделирования (AMOS).

Это помогло мне понять некий смысл феномена одиночества и его содержание, несколько приоткрыть его природу. Но не заложить основы для хорошего теста. Поэтому мне хочется подойти к этому более конструктивно, и, возможно, что то глобально изменить.

Сейчас у меня возникла совершенно масштабная проблема, которую можно выразить в нескольких вопросах:

1. Допустим, если я даже доказал, что "ответственность" влияет на "одиночества", и др. конструкты так же, означает ли это, что я имею право включить шкалу "ответственность" в опросник одиночества?

2. Должны ли быть пункты шкалы, например, "ответственность" (локус контроля, если более широко, субъектность, "Хозяин жизни"), быть специфическими? Т.е. отражать поведение (и не только) личности в ситуации одиночества или же в принципе быть направлены на диагностику "ответственности"?

3. Я осознал, что полученные шкалы, по сути своей РАЗНОРОДНЫ!
Шкалы выражают и...
- Выраженность типа одиночества (шкалы "межличностное болезненное одиночество" и "позитивное одиночество")
- Выраженность психологических характеристик ("ответственность", "активность")
- выраженность уровня переживания дезадаптивных комплексов чувств ("адаптивность", "отчуждённость")

И... Возможно ли применение в тесте таких РАЗНЫХ по природе шкал? Я подозреваю, что нет.
А если собрать шкалы в одном ключе - тип перевести в более мелкие характеристики ("позитивное одиночество" в "степень комфорта" и "одиночество")? Но тогда потеряется изначальный смысл конструкта.. =(
4. Может быть, перевести существующую модель к типологии, и измерять ТИПЫ одиночества...

Сейчас готов отказаться от используемой мною стратегии.. Прошу у Вас помощи в определении направления движения - рекомендации, литература.

Буду крайне признателен за любую помощь!
С уважением!

Мотивирование на лечение по скайпу.

Одна мама попросила поговорить по скайпу с ее дочерью - действующей наркоманкой.Та живет в другом городе,но у себя ни к кому обращаться не хочет. Браться ли за это? Вдруг она будет со мной общаться в состоянии употребления? Я никогда не работала с действующими,только с анонимными.

техники

Следующая ситуация:

Знаю английский язык на определенном уровне. Могу общятся на повседневные темы. Однако общение с одними людьми даётся легко, с другими возникает какой-то ступор. Начинаю путать и забывать слова и делать глупые ошибки. Как это снять? Есть ли какие-то техники?
broadcasting to nowhere (C)

СМИЛ

Коллеги, вам не кажется что вот этот вопрос из СМИЛ:

376. милиционеры обычно - честные люди

Больше не работает, как задумано?