November 10th, 2009

бег

Московская Зимняя Психологическая Школа 2010

Уважаемые психологи!
Приглашаем вас принять участие в Московской Зимней Психологической Школе студентов, аспирантов и молодых ученых, которая состоится с 26 по 30 января 2010 года!

К участию приглашаются студенты старших курсов, аспиранты, молодые ученые и преподаватели, практикующие специалисты.

В 2010 году ЗПШ посвящена общеметодологическому принципу развития в психологической науке, который представлен в следующих направлениях работы Школы:

1. Становление сознания, самосознания и идентичности личности в условиях социальных перемен
2. Проблема соотношения развития и распада психики
3. Развитие, обучение и воспитание: связи и взаимодействия
4. Развитие мозга и психики: нейропсихологический и психофизиологический подходы

Основными формами работы на ЗПШ являются устные доклады, проектная работа, ворк-шопы, круглые столы, вечерние лекции ведущих отечественных ученых, демонстрационные тренинги.

Формы участия:
1) участие с проектом, поддержанным Экспертным комитетом ЗПШ (один проект могут представлять не более 2 человек);
2) участие без проекта.

Претендентам на участие в Школе необходимо заполнить заявку на участие и послать ее вместе с описанием своего проекта (тезисами) на адрес science.psy.msu@gmail.com.

Бланк заявки, требования к оформлению тезисов и все остальные подробности в группе Вконтакте:
http://vkontakte.ru/club12988795

Посоветуйте аналогичные русскоязычные сообщества в Израиле

В пси_про я пару раз видела сообщения с околоизраильскими темами, про расстановки где-то там и всё такое.
Есть ли в ЖЖ отдельные израильские русскоязычные сообщества такого плана? Где про Москву постинги едва ли встретишь, а вот израильские темы - вовсю.
18 недель

Тактильная иллюзия

Я сейчас залила кипятком чайный пакетик, и вижу, что он не заваривается. Глаза мои сказали, что видимо чайник не вскипел и это холодная вода.
Будучи таким образом уверенной, что это вода холодная я засунула туда палец. И держала секунды две. И только когда вытащила, и даже не сразу, почувствовала, что это был на самом деле кипяток и я нехило обожглась. После того только, как  увидела, что пакетик-таки вполне заваривается, то есть логика моя допустила вариант "а может быть это все таки кипяток?" и тут же получила ответ от пальца: "ДААААА, йоптваюмать, ЭТО КИПЯТОК!!!!!"
Скажите мне, кто знает - как это называется, этот эффект где-то исследован вообще и где можно про это почитать? Я где-то помню встречала что-то такое, но как-то не верилось, что так действительно бывает и мозг может игнорировать сигналы органов чувств, если уверен что этих сигналов не будет! А тут вот - реально, сижу с обожженым пальцем.
Спасибо. Желательно бы ссылки на литературу. Интересно очень. И это у любого человека может проявиться или у каких нибудь особо гипнабельных людей?

Миф об Икаре.

По мнению психоаналитика Г.Кристала, за мифом о Прометее стоит запрет на заботу о себе,на самоутешение. А что стоит за мифом об Икаре? Клиентка вышла на этот образ. Что есть в литературе на эту тему,или ваши предположения.

Терапевтическая Лаборатория «Образы Я» приглашает вас в свое пространство!

Лаборатория создана для исследования и интеграции внутренних частей Я через:
  • исследование и терапевтическую проработку любых актуальных для участников жизненных тем
  • воплощение внутренних образов
  • проработку травматических переживаний
  • работу над телесной осознанностью и зажимами
  • трансперсональные переживания
  • создание атмосферы глубоко контакта с собой и пространством
Результатом исследования становится открытие личной и творческой  силы для воплощения в реальности наиболее желанных процессов.

Методы исследования объединяют в себе как техники Танцевально-Двигательной  и Процессуально-Ориентированной терапии, так и авторские методики.

Collapse )

Если Вам интересны
глубина, осознанность, радость, удовольствие, вызов, риск, баланс, целостность,
ждем Вас в пространстве нашей Лаборатории!
by maxttl

Нарративный подход

Уважаемые участники сообщества, занимающиеся нарративной терапией, расскажите, пожалуйста, а правда ли, что в этом подходе предполагается на вопросы клиента отвечать контрвопросом?
Извините за такой "чайнический" вопрос, но боюсь, в гугле ответ на него не найти. Я занимаюсь другим видом терапии, про нарративный подход знаю лишь понаслышке, а эту странную вещь мне поведала подруга, посетившая семинар по нарративной терапии, и хочется знать, это какое-то недопонимание или правда.

update

Вот что ответила на этот вопрос Дарья Кутузова:
В нарративном подходе терапевт стремится занимать "децентрированную" позицию, это значит, что "в центре" размещаются жизненные знания и умения человека, обратившегося на консультацию, а не жизненные и профессиональные знания и умения терапевта. Нарративный терапевт, действительно, работает преимущественно вопросами, не дает интерпретаций, советов и пр. Если человек, с которым ведется работа, задает вопрос о личном опыте терапевта, терапевт старается удержать "децентрированную позицию", чтобы клиент не превратил опыт терапевта в очередную "нормативную линейку", с которой себя сравнивать. То есть, например, на вопрос: "вот скажите мне, как человек человеку, вот у вас бывало такое, что... и как вы справлялись?" - нарративный практик может, например, ответить перечислением разных вариантов, с квантором "я знаю некоторых людей, у которых так, и некоторых, у которых этак... что-нибудь из того, что я рассказал, вызывает у вас отклик? а почему?"

Если вопросы касаются мировоззрения терапевта: "А как вы сами относитесь к гей-бракам, призыву в армию, абортам и т.п. и т.д.?" - на такие вопросы нарративный практик обязан отвечать, чтобы быть прозрачным для того, кто с ним работает.

Если вопросы обращены к терапевту как к "знающему истину", в таких случаях, действительно, терапевт часто обращает вопрос обратно к человеку, вот так, например:
- Скажите мне, вот то, как она себя ведет по отношению ко мне, это проявление зависти или нет?
- А что изменится в Вашей жизни, если Вы будете точно знать, да или нет? И каковы для Вас эти варианты?...
и так далее.
То есть, обобщая: то, как будет себя вести нарративный практик, зависит от типа вопроса, который ему задан. Дифференциация может быть еще больше.
 
По-моему, ответ исчерпывающий :)