September 10th, 2009

Субъективное восприятие времени и его нарушения

Уважаемые коллеги! Я хочу познакомить Вас с гипотезой о психологических и психофизиологических явлениях, связанных с особенностями субъективного восприятия времени. Эта гипотеза на первый взгляд противоречит нашему опыту и привычным ощущениям. Подавляющее большинство воспринимает время, как некий острый дефицит. Времени, как кажется, всегда не хватает. Многочисленные тренинги направлены на обучение "рачительному времяпользованию".

Тем не менее, в тексте утверждается, что для многих категорий людей это совсем не так. И это утверждение основывается на экспериментальных данных. Хотя я выполнил эту работу более 20 лет назад, она никогда ранее не публиковалась. Несмотря на небезупречное изложение, рекомендую дочитать до конца, так как это имеет отношение к профессиональной деятельности каждого из нас.

Collapse )
персиянка с кальяном
  • halina

а что, никому больше не кажется это странным?

http://community.livejournal.com/ru_existential/966859.html

Проституция как психотерапия или сводничество и вовлечение в проституцию как "деятельность опытных психологов"?

Ссылка полезна, конечно, не столько темой, сколько комментариями laniana.
я

Как-нибудь про ценности бы поговорить, что ли...

Пару лет назад ко мне обратился один Телефон доверия с просьбой сочинить им несколько рекламных обращений. Я такому заказу обрадовалась, потому что умею и люблю это дело – настолько, что готова была даже поработать за обещание «узнать, сколько мы сможем заплатить».
Но чтобы придумать рекламу для психологической службы, нужно понимать, что это за служба: на каких собственных психологических основаниях она работает, какие ценности у консультантов стоят на первом месте и т.п. В общем, потребовалось поговорить за идеологию. (Конечно, в норме рекламные обращения должны сочинять сами консультанты: ведь от того, что и как они напишут, будет зависеть, кто им позвонит и с чем. Но эта коллега сказала – «мы не умеем, мы не можем, никто, кроме вас», ну и я купилась и вообще загорелась.)
И вот я прошу мою собеседницу рассказать про службу, про их рабочую группу, про их ценности... И слышу в ответ недоуменное: «ну как – с детьми работаем, по столько-то часов в день, со стольки-то и до стольки-то... ну как, анонимно, конечно... и вот еще название наше там нужно написать».
Ничего более осмысленного мне тогда услышать не удалось, и от работы этой я с глубоким недоумением отказалась. Потому что если консультант не понимает, на каких основаниях он работает (собственно, даже вопросов таких перед собой не ставит, ценностной категории в своей деятельности не имеет), то ему лучше не работать с людьми, и никак ему реклама не поможет. А скорее, помешает. И я не хочу иметь к этому отношения...

Я пока не могу точно сформулировать, к чему это я. Просто я снова в таком же недоумении: в последнее время в разных беседах разнообразные психологи мне тоже объясняют, что суть проблемы и сущность психотерапевтической помощи – «ну как, с людьми работаем...» и «ну как, образование позволяет...»

Коллеги, милые, отзовитесь как-нибудь: ведь вот это и вот это обсуждения дают внятное представление о степени непонимания самой сути психологической помощи. Это ж бытовая бытовуха, правда?..

Что не так с профессиональным сообществом?
ship

(no subject)

День добрый
Последние пару дней активно обсуждается тема введения в школах обязательного тестирования на наркотики. Уже даже успели провести исследование, согласно которому 70% поддерживают это нововведение. Тестирование предлагается в качестве профилактической меры по борьбе с детской наркоманией.
Я к самой затее отношусь крайне скептически (хотя есть вроде бы положительный американский опыт, говорящий что тестирование может быть профилактикой). И второй аспект, который вызвал во мне бурю эмоций, - активная поддержка такого нововведения со стороны родителей.
Хотелось бы услышать мнение специалистов, работающих с проблемой наркозависимости,
- собственно об этой инициативе
- об поддержке этой инициативы со стороны родителей