June 18th, 2008

про толстых и худых

Здравствуйте! Друзья, а знает ли кто о каких-нибудь серьезных научных исследованиях, посвященных социально-психологическим аспектам телесного, представлениям о теле в разрезе неадекватного восприятия себя и других? По простому о том, что происходит с теми, кто не соответствует социальным нормам весовым? Заранее большое спасибо. Исследование хочу я одно провести.  Вдруг, думаю, оно уже есть. 
(все пишут про кросс-посты, так, вот кросс-пост есть) 
everything gonna b

психолог в питере needed

уважаемые,

очень нужна ваша помощь. для одного исследования нам очень срочно нужно найти психолога (стресс-психолога?)в питере, кот. специализировался бы на консультациях с состоятельными людьми. всяческая анонимность и оплата консультаций психолога гарантируется :)

нужно очень-очень срочно
спасибо огромное заранее!

p.s. контакты можно слать на email -> kashar гав yandex.ru
ja2

Помогите придумать сценарии для исследования ...

Требуются идеи. Я хочу придумать несколько сценариев для нового исследования.

Для каждого сценария нужны:

а) одно очень плохое, но к счастью практически невозможное происшествие. К примеру, девушка пошла на работу на нее напал канибал и съел. К вам пришел мастер чинить телевизор и заразил SARS. Если есть возможность дать линк на статью о подобном происшествие, то совсем хорошо. Но если нет, то и сама фантазия подойдет.

б) три не приятных, но и не редких происшествия. К примеру, девушка пошла на работу по дороге потеряла кошелек, подскальзнулась вывехнула ногу, ее укусила собака. Пришел мастер чинить телевизор и поломал его, и украл кошелек, разбил любимую вазу.

Желательно чтобы "легкие" происшествия, можно было избежать приняв какую-то меру предосторожности (например, сделать прививку, поставить новый замок и т.д.).

Вообщем, вопрос на творческое мышление :-)

Кто готов помочь науке?
Тамара Кулинкович
  • t2t

Что преподавать непсихологам?

Знаю, что в сообществе есть преподаватели психологии.
У меня к вам (и ко всем) такой вопрос: что, по вашему мнению, следует преподавать в курсе "Основы психологии" для студентов-непсихологов? Причем, что лучше давать гуманитариям, а что - техническим специальностям?
Конечно, существуют утвержденные учебные программы и т.д. Но на практике содержание лекций и акцент на темах, в основном, является выбором преподавателя, по крайней мере, свободой в рамках программы.
Так как часы разные, иногда катастрофически скудные, приходится делать выбор: какие именно знания по психологии должны остаться у этих студентов после моего курса (а по сути - единственного курса по психологии в их высшем образовании)?
Поделитесь, как вы решаете эту проблему? Или как ее стоило бы решать?