January 30th, 2007

  • varan_

(no subject)

Дорогие коллеги!
Подскажите, пожалуйста - есть ли исследования об особенностях психологии автомобилистов? Интересует все - от психологических аспектов обучения вождению до особенностей манеры вождения, восприятия автомобиля как символа и так далее. И если есть такие работы - где можно их прочесть?

Спасибо
курю и пью
  • mrug

хелп плиз...

пишу диплом: "Индивидуально-типологические и личностные особенности подростков" из разных типов семей" помогите с литературой пожалуйста...
лошадь в тумане

точки над i

Сергей Ениколопов: «Большинство людей, обитающих в Сети, не агрессивны. Значительная части из них — трепетные натуры. Они, наоборот, в И-нете успокаиваются.

В последнее время у нас всех собак на Инет вешают. Но хулиганы есть везде. Ну подрались хакеры в кафе. Что из этого? Они могли подраться и не из-за виртуальной игры, а по другому поводу.

А вообще Инет-сообщества — это замечательно. Ведь в них каждый может выбрать общение по интересам. Я согласен, кто-то там обсуждает книги, кто-то — научные проблемы, а кто-то проталкивает нацистские лозунги. Но так происходит во всем мире. Когда не было И-нета, нацисты собирались на квартирах. Но ведь все эти пороки и злодеяния были и раньше. И в том, что они существуют на свете, И-нет не виноват. Помните, как раньше бесились родители, когда дети часами болтали по телефону? Но телефон-то здесь ни при чем! А еще раньше — когда телефон был не в каждой квартире — были дворовые компании, где подростки до поздней ночи разводили ля-ля. Но с возрастом это проходит.

Не скажу, конечно, что у И-нетовского общения нет изъянов и недостатков.

Например, дети, которые привыкли к сетевому общению с младых ногтей, не всегда умеют общаться вживую, с соседом по дому или с одноклассником в школе. Часто они, привыкнув к И-нетовскому стилю общения, не слышат ответной реакции, не понимают эмоций. Ведь этого в И-нете нет. Этому можно научиться только в процессе живого человеческого общения. И вот для этого нужна помощь психолога, чтобы он помог неокрепшему организму преодолеть подводные камни общения в Сети».

отсюда

  • re3

психосоматика

новое в психосоматике - от автора руководства "Психосоматика и телесная психотерапия"
Спрашивайте - и Вы сможете получить ответ на страницах моего ЖЖ (в меру моего разумения. конечно :-)
М. Сандомирский

Тема психосексуального развития подростка

Добрый день
Если вкратце, то есть сабжевая тема, хотелось бы ее разработать так, чтобы она была интересна в каком-то изложении для учеников 8-9 класса.

Суть проблемы:
Так понимаю, чтобы чтобы выбрать какую-либо форму изложения, надо определиться с психологической школой или рассматривать какие-то важные для аудитории аспекты.

Лично для меня особенно важно рассмотреть этап социального развития, все остальное (психическое) - уже несколько второстепенно (если там вообще что-то может быть второстепенным) или более-менее понятно (физическое).

Что мне имеет смысл почитать, чтобы определиться со схемой изложения, причем чтобы структура была проста и интуитивно понятна? В инете все как-то странно...

Если кто-то чего-нибудь понял из того, что я сказал, просьба помочь советом
Есть кусок "проблемного" текста, могу переслать ;-)

Спасибо